Информационный сайт учителя Информатики и Экономики

Щёголевой А.П.

В помощь учителям, ученикам и деловым людям

Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете.
Точно выполнять указания учителя.
Будьте  дисциплинированными и внимательными на занятиях.
Подробнее — Подробнее »

Урок информатики в 8-10 классах на тему «Компьютерные вирусы и антивирусные программы». На уроке можно предложить учащимся изучить материал по теме, рассмотрев предложенную презентацию.Изучив тему компьютерные вирусы и антивирусные программы, учащиеся смогут применить знания в будущем для решения задач различного рода.

Увеличить презентацию
Подробнее »

При решении задач на себестоимость, у учащихся формируются навыки определения полной себестоимости, выручки от реализации, надбавки и прибыли от реализации продукции.
Задача 1: АО «VETIK» выпустило 1 000 утюгов, 900 из которых были проданы в том же месяце. Незавершенного производства нет. При изготовлении утюгов АО «VETIK» понесло следующие затраты:

Показатели (статьи калькуляции) Сумма, руб. на 1000 шт.
прямые расходы на материалы 390000
затраты на оплату труда основных производственных рабочих, включая страховые взносы 260000
расходы на содержание и ремонт оборудования 30000
расходы на рекламу 12000
Амортизация основных средств 54000
Заработная плата аппарата управления, включая страховые взносы 41400
Арендная плата 25200
Постоянные расходы на продажу 55800
Полная себестоимость на 1000 шт. 868400

Решение:

Учащиеся должны знать структуру себестоимость товара. Статьи калькуляции видов себестоимости. Уметь читать график точки безубыточности. Различать переменные и постоянные издержки производства, прибыль и выручка.

Увеличить презентацию

Практическая работа по предмету экономической дисциплины в 9 классе «Основы предпринимательства».
На слайдах дается подробный план анализа маркетингового исследования товара на рынке. В ходе исследования определяются потенциальные потребители товара, конкурентные преимущества товара. Сильные и слабые стороны по отношению к конкурентам.

Д/З — Информатика 10 класс — 06.12.19г.

Автор Anna Опубликовано: 6 - декабря - 2019Комментариев нет


Увеличить презентацию
Организация и основные характеристики памяти компьютера.

Память компьютера предназначена для хранения информации (программ, данных и команд управления).
Выделяют три вида памяти компьютера: постоянное, оперативное и внешнее запоминающие устройства (ПЗУ, ОЗУ, ВЗУ).
Основные пользовательские характеристики:

— емкость (объем) – количество байтов памяти;
— быстродействие – время обращения к ячейкам памяти, определяемое временем считывания или временем записи информации. Измеряется в наносекундах (10-10с);
— разрядность – количество линий ввода-вывода, которые имеют микросхемы оперативной и постоянной памяти или внешние накопители.
Подробнее »

В презентации представлены свойства и виды информации, схема передачи информации. Презентация: «Информация, свойства и виды информации» предназначена для учащихся 8 класса. В презентации представлены наглядные примеры по теме.

Увеличить презентацию

Пирамида потребностей

Автор Anna Опубликовано: 8 - октября - 2019Комментариев нет

Пирамида потребностей Маслоу — визуальное представление потребностей человека в образе иерархической пирамиды. Основана на трудах Абрахама Харольда Маслоу, американского психолога, основоположника гуманистической стихологии.
Подробнее »

В результате великих географических открытий, которые начались ещё с XV века и продолжались до XVII века европейцы открыли новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию. Основной мотив мореплавателей был поиск новых торговых партнёров и источников товаров, пользовавшихся большим спросом в Европе.

Подробнее »

I. Общие требования
1.1. К работе в компьютерном классе допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности с соответствующей записью в журнале по технике безопасности и подписями.
1.2. Не разрешается заходить и находиться в компьютерном классе без преподавателя.

1.3. Работа в компьютерном классе должна проходить только в строгом соответствии с расписанием занятий и графиком самостоятельной работы преподавателей и учащихся.
1.4. Учащимся запрещается открывать шкафы питания как при работающих, так и при выключенных компьютерах.
1.5. Учащиеся должны хорошо знать и грамотно выполнять технику безопасности, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:

— избежать несчастных случаев;
— успешно овладеть знаниями, умениями, навыками;
— беречь имущество, вычислительную технику и оборудование.
1.6. Учащиеся отвечают за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

Подробнее »

Представлена презентация на тему: «Алфавитный и содержательный подходы измерения информации» предназначена для учащихся 8-10 классов.
Различают два основных способа измерения информации:
— Содержательный подход;
— Алфавитный подход.
В презентации ведётся сравнительный анализ содержательного и алфавитного подхода измерения информации, приведены примеры.
Подробнее »

Тест: «Иррациональные уравнения»

Автор Anna Опубликовано: 11 - сентября - 2018Комментариев нет

При решении иррациональных уравнений необходимо учитывать некоторые особенности:
— уединить одно из выражений с корнем в одной части и избавиться от знака корня (возвести в соответствующую степень обе части уравнения и упростить его) – повторять эту процедуру пока все корни не уйдут или пока решение не станет очевидным;
— решить получившееся рациональное уравнение;
— для проверки подставить получившиеся корни уравнения в исходное уравнение.

Подробнее »