Тема по экономике “Ограниченность ресурсов”

Разработка открытого урока по экономике на тему: “Ограниченность ресурсов” для учащихся 5-6 классов. данный урок разработан по новым ФГОС стандартам. Каждый этап урока сопровождается интерактивной презентацией для работы с интерактивной доской. Все задания построены по логической цепочке и способствуют решению поставленной задачи на уроке, закрепляя жизненно важные навыки принятия решения в нестандартных ситуациях. Предлагается план […]

Логические величины, операции, выражения

Технологическая карта урока по информатике на тему:”Логические величины, операции, выражения.  Логические  выражения в  качестве условий  в ветвлящихся и циклических величинах”  для 9 класса.

Открытый урок: Графические возможности языка программирования Pascal ABC

II этап. Республиканский конкурс “Учитель в современном информационном обществе” Учитель: Щёголева А.П. 9 А класс. Цели: Образовательные: – Отработка умений и навыков по теме алгоритмизация и программирование. – Закрепить знания по основам алгоритмизации и графическим возможностям программы Pascal ABC. Развивающие: – умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать; -логическое мышление учеников, стремление к расширению кругозора; Воспитательные: […]

Создание структуры базы данных

Урок информатики 9 класс. Тема урока: Создание структуры базы данных. Цели: Образовательные: Развитие навыков построения модели с использованием функций ЭТ. Практически отработать навыки использования стандартных встроенных функций при проведении анализа данных; Развивающие: Развитие у школьников логического мышления, направленного на выбор оптимального решения поставленной задачи; Воспитательные: Воспитание добросовестного отношения к учению, привитие интереса к предмету.

Тема: Потребление и потребитель. Теория поведения потребителя

Экономика базовый курс 10 класс. Учебник Липсиц И.В. Цели: дидактическая: Дать понятие, потребитель и потребительское поведение, теория поведения потребителя. развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников. воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества. План урока: 1. Организационный момент. 2. Сообщение темы и цели занятия. 3. Объяснение материала. 4. Подведение итогов занятия. 5. Домашнее […]

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

I. Общие требования 1.1. К работе в компьютерном классе допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности с соответствующей записью в журнале по технике безопасности и подписями. 1.2. Не разрешается заходить и находиться в компьютерном классе без преподавателя. 1.3. Работа в компьютерном классе должна проходить только в строгом соответствии с расписанием занятий и графиком самостоятельной работы […]

Тема: Многообразие потребностей

Экономика – 4 класс Учитель – Щеголева П.П. Тема урока по экономике в 4 классе: Многообразие потребностей Цель: выяснить, каким образом экономика принимает участие в удовлетворении потребностей человека и общества в целом. Образовательные: сформировать представление учащихся «потребностях» и их видах, уметь выделять духовные, социальные, физиологические потребности; классифицировать потребности. Развивающие: развивать экономическое мышление, навыки анализа, сравнения, […]

Конспект урока : Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Цели урока: Дидактическая: повторить перевод чисел из одной системы счисления в другую, расширить представления учащихся о возможностях приложения Калькулятор. Развивающая: Продолжить развитие у учащихся умения самостоятельно работать и делать выводы, обосновывать и высказывать свое мнение. Воспитательная: : достижение сознательного усвоения материала учащимися, формирование чувства коллективизма и здорового соперничества, продолжить формирование навыков самостоятельной работы, умение слушать […]

Тема: Решение задач на кодирование информации

____________Тема: Решение задач и выполнение практического задания на кодирование текстовой, графической и звуковой информации.   Цели: Дидактическая: познакомить учащихся с понятиями кодирования текстовой, графической и звуковой информации; Воспитательная: воспитание аккуратности и умение вести записи в тетради, воспитание культуры поведения на уроке, умение слушать; Развивающая: развитие познавательных интересов в работе с прикладными программами, умения конспектировать.

Тема: Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Информационная безопасность

Цели: Дидактическая: знать аспекты этических и правовых норм информационной деятельности человека. Информационная безопасность Развивающая: развитие логического мышления, для оперативного принятия решений. Воспитательная: воспитание информационной культуры, коммуникационных качеств личности. Дидактический материал: презентация на тему – Информационная безопасность. Способы и средства защиты информации План урока: 1.Организационный момент 2. Сообщение темы и объяснение материала 3. Подведение итогов. 4. […]