Информационный сайт учителя Информатики и Экономики

Щёголевой А.П.

В помощь учителям, ученикам и деловым людям

Архив рубрики: — Экономика

Разработка открытого урока по экономике на тему: «Ограниченность ресурсов» для учащихся 5-6 классов.
Урок по экономике разработан по новым ФГОС стандартам. Каждый этап урока сопровождается интерактивной презентацией для работы с интерактивной доской.
Все задания построены по логической цепочке и способствуют решению поставленной задачи на уроке, закрепляя жизненно важные навыки принятия решения в нестандартных ситуациях.
Предлагается план открытого урока по экономике:
Подробнее »

Тема: Многообразие потребностей

Автор Anna Опубликовано: 2 - декабря - 2015Комментариев нет

Экономика — 4 класс
Учитель – Щеголева П.П.
Тема урока по экономике в 4 классе: Многообразие потребностей
Цель: выяснить, каким образом экономика принимает участие в удовлетворении потребностей человека и общества в целом.
Образовательные: сформировать представление учащихся «потребностях» и их видах, уметь выделять духовные, социальные, физиологические потребности; классифицировать потребности.
Развивающие: развивать экономическое мышление, навыки анализа, сравнения, обобщения, рассуждения; развивать навыки устанавливать и выделять главное; прививать умения руководствоваться полученными знаниями в конкретных ситуациях повседневной жизни; Воспитательные: воспитывать у учащихся активность, самостоятельность, любознательность на уроке; формировать эстетические качества личности; воспитывать у учащихся бережное отношение к вещам.
Оборудование: презентация, карточки, интерактивная доска.
Подробнее »

Экономика базовый курс 9 класс. Учебник Липсиц И.В.
Цели:
дидактическая: Дать понятие, потребитель и потребительское поведение, теория поведения потребителя.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.

План урока:
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели занятия.
3. Объяснение материала.
4. Подведение итогов занятия.
5. Домашнее задание.

Ход урока
Организационный момент.
Здравствуйте. Проверка присутствующих. Сообщение цели урока.
Объяснение материала:
Подробнее »

Формы стоимости

Автор Anna Опубликовано: 30 - сентября - 2012Комментариев нет

Лекция: Формы стоимости
Цели:
дидактическая: дать понятие формы стоимости и их развитие.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.

1. Простая (отдельная, случайная) форма соответствовала ранней ступени обмена между общинами, когда он носил случайный характер. На ранних ступенях развития первобытного общества происходил только случайный, эпизодический обмен, например, если у одной первобытнообщинной группы случайно оказался излишек дичи, а у другой общины также случайно оказался излишек рыбы, то при соприкосновении этих общин друг с другом они могли обменять излишек дичи на излишек рыбы. Сущность: определенное количество товара А меняется на определенное количество товара Б, что может быть выражено следующим соотношением:
Подробнее »

Урок: Рынок земли и природных ресурсов

Автор Anna Опубликовано: 13 - февраля - 2012Комментариев нет

rinik

Тема урока: Рынок земли и природных ресурсов
Основной задачей данной темы является анализ некоторых специфических черт рынка земли и факторов, влияющих на величину земельной ренты.
Интерактивная презентация к уроку, к которой в подробной форме отражены основные понятия темы Рынок земли и природных ресурсов.

Увеличить презентацию
Подробнее »

спрос

Тема урока: Спрос и предложение. Взаимодействие спроса и предложения.
Для того, чтобы будущие школьники могли легко ориентироваться в современных условиях рыночной экономики, необходимы знания по формированию спроса, предложения и рыночных цен.
Подробнее »