Информационный сайт учителя Информатики и Экономики

Щёголевой А.П.

В помощь учителям, ученикам и деловым людям

Архив рубрики: Конспекты и планы уроков для учителя:

Экономика базовый курс 9 класс. Учебник Липсиц И.В.
Цели:
дидактическая: Дать понятие, потребитель и потребительское поведение, теория поведения потребителя.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.

План урока:
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели занятия.
3. Объяснение материала.
4. Подведение итогов занятия.
5. Домашнее задание.

Ход урока
Организационный момент.
Здравствуйте. Проверка присутствующих. Сообщение цели урока.
Объяснение материала:
Подробнее »

Презентация 4 класс

Автор Anna Опубликовано: 11 - января - 2013Комментариев нет

Тема урока: Истинность высказываний со словами «не», «и», «или»
Цель: формирование компьютерной грамотности
Задачи:
Дидактическая: закрепить представление о пересечении множеств, умение определять принадлежность элементов множеству; закрепить представление о высказываниях; формировать умение определять истинность высказываний со словами «не», «и», «или»
Развивающая: развивать логическое мышление, память, пространственное воображение, творческие способности; развивать логическое мышление, память, пространственное воображение, творческие способности; формировать навыки взаимоконтроля, самоконтроля, взаимооценки и самооценки;
Воспитательная: воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки; совершенствовать навыки работы на компьютере.
Подробнее »

Основные алгоритмические структуры

Автор Anna Опубликовано: 7 - декабря - 20122 комментария

Примерный конспект урока по информатике для учителя.

____________Тема: Основные алгоритмические структуры: следствие, ветвление, цикл; изображение на блок-схемах. 9 класс

Учитель Информатики и ИКТ: Щёголева А.П.
Цели:
Дидактическая: познакомить учащихся с алгоритмической структурой следствие и ветвление. Сформировать практические навыки составления и записи алгоритмических структур следствие и ветвление.
Развивающая: развивать у учащихся логическое мышление, память, скорость реакции, смекалку.
Воспитывающая: воспитывать творческий интерес к изучению нового материала.
Средства обучения: презентация, программа Вычислительная математика и программирование.
Подробнее »

Каждый, кто работает за персональным компьютером должен исключить вредные факторы, отражённые в онлайн видео, которые наносят вред здоровью. Просмотрев видеоролик вы сможете определить те факторы, которые наносят вред вашему здоровью и исключить их.

Тематическое планирование по информатике предусмотрено для преподавания в 8 классе на базовом уровне 1 час в неделю. Планирование составлено к учебнику Информатика 8 класс Н.Д. Угринович. При желании, планирование можно скачать. Ссылка на скачивание расположена ниже таблицы.
Подробнее »

Тематическое планирование по информатике предусмотрено для преподавания в 7 классе на базовом уровне 1 час в неделю.  Планирование составлено на основании учебника Информатика  7 класс / Н.Д. Угринович. При желании, планирование можно скачать. Ссылка на скачивание расположена ниже таблицы.
Подробнее »

Тематическое планирование Информатика 5 и 6 класс к учебнику Босова Л.Л. Данное тематическое планирование предусмотрено для преподавания информатики на базовом уровне с расчётом 1 час в неделю. Материал представлен для ознакомления. При желании, Тематическое планирование по информатике 5-6 класс можно скачать бесплатно.
Для просмотра полной информации нажмите далее.
Подробнее »

Формы стоимости

Автор Anna Опубликовано: 30 - сентября - 2012Комментариев нет

Лекция: Формы стоимости
Цели:
дидактическая: дать понятие формы стоимости и их развитие.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.

1. Простая (отдельная, случайная) форма соответствовала ранней ступени обмена между общинами, когда он носил случайный характер. На ранних ступенях развития первобытного общества происходил только случайный, эпизодический обмен, например, если у одной первобытнообщинной группы случайно оказался излишек дичи, а у другой общины также случайно оказался излишек рыбы, то при соприкосновении этих общин друг с другом они могли обменять излишек дичи на излишек рыбы. Сущность: определенное количество товара А меняется на определенное количество товара Б, что может быть выражено следующим соотношением:
Подробнее »

Тема урока: «Техника безопасности в компьютерном классе»
Цели:
дидактическая: Изучить требования по технике безопасности и   поведения в компьютерном классе.
развивающая: развитие познавательного интереса информационного мышления учеников.
воспитательная: воспитание умения слушать учителя и выполнения всех указаний.
Вид занятий (тип урока): обобщающий урок.
Организационные формы обучения: беседа
Методы обучения: обобщающая беседа.
Средства обучения: персональный компьютер

План урока:
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели занятия.
3. Объяснение нового материала.
5. Подведение итогов занятия.
6. Домашнее задание.
Подробнее »

Урок: Рынок земли и природных ресурсов

Автор Anna Опубликовано: 13 - февраля - 2012Комментариев нет

rinik

Тема урока: Рынок земли и природных ресурсов
Основной задачей данной темы является анализ некоторых специфических черт рынка земли и факторов, влияющих на величину земельной ренты.
Интерактивная презентация к уроку, к которой в подробной форме отражены основные понятия темы Рынок земли и природных ресурсов.

Увеличить презентацию
Подробнее »