____________Тема: Решение задач и выполнение практического задания на кодирование текстовой, графической и звуковой информации. Цели: Дидактическая: познакомить учащихся с понятиями кодирования текстовой, графической и звуковой информации; Воспитательная: воспитание аккуратности и умение вести записи в тетради, воспитание культуры поведения на уроке, умение слушать; Развивающая: развитие познавательных интересов в работе с прикладными программами, умения конспектировать.
Цели: Дидактическая: знать аспекты этических и правовых норм информационной деятельности человека. Информационная безопасность Развивающая: развитие логического мышления, для оперативного принятия решений. Воспитательная: воспитание информационной культуры, коммуникационных качеств личности. Дидактический материал: презентация на тему – Информационная безопасность. Способы и средства защиты информации План урока: 1.Организационный момент 2. Сообщение темы и объяснение материала 3. Подведение итогов. 4. […]
III этап. Республиканский конкурс “Учитель в современном информационном обществе” Увеличить схему Тема мастер-класса: Автоматизация расчётов в Excel Учитель: Щёголева А.П. 9 класс. Цели: Образовательные: Систематизировать и обобщить знания по теме обработка и автоматизация числовой информации при помощи электронных таблиц Excel. Развивающие: Развивать умение анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать. Развивать логическое мышление учеников, стремление к расширению […]
Тема урока: Истинность высказываний со словами «не», «и», «или» Цель: формирование компьютерной грамотности Задачи: Дидактическая: закрепить представление о пересечении множеств, умение определять принадлежность элементов множеству; закрепить представление о высказываниях; формировать умение определять истинность высказываний со словами «не», «и», «или» Развивающая: развивать логическое мышление, память, пространственное воображение, творческие способности; развивать логическое мышление, память, пространственное воображение, творческие […]
Примерный конспект урока по информатике для учителя. ____________Тема: Основные алгоритмические структуры: следствие, ветвление, цикл; изображение на блок-схемах. 9 класс Учитель Информатики и ИКТ: Щёголева А.П. Цели: Дидактическая: познакомить учащихся с алгоритмической структурой следствие и ветвление. Сформировать практические навыки составления и записи алгоритмических структур следствие и ветвление. Развивающая: развивать у учащихся логическое мышление, память, скорость реакции, […]
Каждый, кто работает за персональным компьютером должен исключить вредные факторы, отражённые в онлайн видео, которые наносят вред здоровью. Просмотрев видеоролик вы сможете определить те факторы, которые наносят вред вашему здоровью и исключить их.
Тематическое планирование по информатике предусмотрено для преподавания в 7 классе на базовом уровне 1 час в неделю. Планирование составлено на основании учебника Информатика 7 класс / Н.Д. Угринович. При желании, планирование можно скачать. Ссылка на скачивание расположена ниже таблицы.
Тематическое планирование Информатика 5 и 6 класс к учебнику Босова Л.Л. Данное тематическое планирование предусмотрено для преподавания информатики на базовом уровне с расчётом 1 час в неделю. Материал представлен для ознакомления. При желании, Тематическое планирование по информатике 5-6 класс можно скачать бесплатно. Для просмотра полной информации нажмите далее.
Лекция: Формы стоимости Цели: дидактическая: дать понятие формы стоимости и их развитие. развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников. воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества. 1. Простая (отдельная, случайная) форма соответствовала ранней ступени обмена между общинами, когда он носил случайный характер. На ранних ступенях развития первобытного общества происходил только случайный, эпизодический обмен, […]
Тема урока: «Техника безопасности в компьютерном классе» Цели: дидактическая: Изучить требования по технике безопасности и поведения в компьютерном классе. развивающая: развитие познавательного интереса информационного мышления учеников. воспитательная: воспитание умения слушать учителя и выполнения всех указаний. Вид занятий (тип урока): обобщающий урок. Организационные формы обучения: беседа Методы обучения: обобщающая беседа. Средства обучения: персональный компьютер План урока: […]
