Информационный сайт учителя Информатики и Экономики

Цель: Знакомство с графическим редактором Adobe Photoshop, изучить понятие слоя, научиться выполнять действия со слоями (создавать, перемещать, отключать, удалять, соединять, накладывать эффекты), научиться использовать текстовый слой, изучить технологию создания композиции.
Ход работы.
Подробнее »

Единый государственный экзамен по МАТЕМАТИКЕ
Профильный уровень.
ВАРИАНТ 101

Инструкция по выполнению работы
Подробнее »

Решение задач по программированию на языке Pascal от простых до олимпиадных повышенного уровня

Задача:  Написать программу на языке программирования Pascal, которая выводит сообщение

«Привет!»

«Начинаем изучать Pascal»

Решение:
Для написании этой программы необходимо использовать только оператор вывода writeln.
program primer;
begin
writeln(‘ «Привет!» ‘);
writeln(‘ «Начинаем изучать Pascal» ‘)
 end.
Подробнее »

Лист оценивания собственной деятельности учащихся применяется на уроках на каждом этапе проведения.
Подробнее »

Практическая работа в Excel. Построение графика функции Y = X^2
Для построения графика используется Google приложение
Подробнее »

География. Поурочные разработки. 7 класс. В. В. Николина, А. А. Королева, Н. В. Кучинова, М. Е. Юлова: пособие для учителей общеобразоват. организаций / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М. : Просвещение,2014
Подробнее »

Урок по экономике на тему «Маркетинг и маркетинговые исследования» предназначен для учащихся 11 класса.

Цели:

дидактическая: Дать понятие, что такое маркетинг и маркетинговые исследования.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.
Подробнее »

Схема «Иностранные инвестиции»

Включение ПМР в мировое хозяйство и привлечение иностранного капитала — необходимое условие эффективного развития национальной  экономики. Приток иностранных инвестиций жизненно важен для достижения среднесрочных целей — выхода из современного общественно-экономического кризиса, преодоления определенного спада производства и ухудшения качества жизни населения.

Подробнее »

Инвестиции различаются между собой по нескольким признакам:

Реальные инвестиции — вложение денег в реальные материальные и нематериальные активы (основной и оборотный капитал, интеллектуаль­ную собственность).

Портфельные инвестиции — вложения денег в различные финансо­вые инструменты (ценные бумаги, банковские депозиты, валюту, драго­ценные металлы и камни).
Подробнее »

Тема урока по экономике для 9 класса к учебнику «Экономика, 9-11 классы», Липсиц И.В.издательство «Вита-Пресс».
В наглядной форме раскрыты основные определения понятия инвестиции. Материал представлен в виде схем и иллюстраций.
Цели урока:

дидактическая: дать понятие инвестиции, основных источниках инвестиции.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.

План урока:
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели занятия.
3. Объяснение материала.
4. Подведение итогов занятия.
5. Домашнее задание.

Ход урока
Организационный момент.
Здравствуйте. Проверка присутствующих.

Подробнее »