Цель: изучить понятия файла и совокупности файловых систем. Рассмотреть иерархию файловой структуры.
Подробнее »
Файл и файловая система
Программное обеспечение, его структура
Цель: изучить понятия и классификацию совокупности программ для функционирования и работы компьютера, дать определение системного и прикладного обеспечения.
Подробнее »
Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принцип работы
Цель урока: Изучить основные устройства компьютера, принцип работы основных устройств и их функциональное назначение.
Подробнее »
Единицы измерения информации
Предоставленный материал определений предназначен для учащихся, изучающих способы измерения информации с помощью различных единиц.
Цель изучения темы: систематизировать навыки перевода из одной единицы измерения в другую.
Подробнее »
Правила поведения в кабинете информатики и ИКТ
«Правила поведения в кабинете информатики и ИКТ»
Интерактивный плакат и другие картинки по теме «Техника безопасности. Подробные инструкция о поведении в компьютерном классе»:
Подробнее »
Тема: Назначение маркетингового исследования
Цель: знакомиться с маркетинговым исследованием и его назначением.
Тема: Спрос и предложение
Цель урока: изучить понятия спроса и предложения, закон спроса и предложения; силы, которые управляют рынком. знать чтение графиков спроса и предложения.
Суть рыночного процесса — купля—продажа товаров. На рынке мы сталкиваемся уже не с потребностями как таковыми, а со спросом.
Цена в рыночной экономике – это сигнал, на который ориентируются производители товаров и услуг, которые принимают решения о том, сколько производить продукции. На цену ориентируются и потребители, когда принимают решение, какие товары и в каком количестве им можно купить. Ценовой ориентир играет важную роль в развитии экономики на микро- и макроуровне.
Подробнее »
Тема: Моделирование как метод познания
Цель: осуществлять системный анализ объекта, выделять среди его свойств существенные свойства с точки зрения целей моделирования; оценивать адекватность модели моделируемому объекту и целям моделирования. Определять вид информационной модели в зависимости от стоящей задачи.
Человек в своей деятельности (научной, образовательной, технологической, художественной) постоянно создает и использует модели окружающего мира.
Наглядные модели часто используются в процессе обучения:
в физике— двигатель, модель реактивного самолета;
в географии -карта, глобус;
в химии — модели молекул, атомов и кристаллических решеток;
в биологии -модели человеческих органов, скелет, ДНК.
Подробнее »
Тема: Предпринимательство в ПМР
Цель: познакомиться с уровнем развитости предпринимательства в ПМР.
Главная особенность развития экономической деятельности в Приднестровье является непризнанность приднестровского государства.
Приднестровье как экономический субъект имеет уникальное географическое расположение, это пролегающая через всю территорию международная автомобильная трасса; западная граница омывается рекой Днестр. Это создает благоприятные условия для экономического развития, для внешних экономических связей.
Основными торговыми партнерами Приднестровской Молдавской Республики остаются Российская Федерация, Республика Молдова и Украина.
Подробнее »
Тема: Собственность и её формы
Цель урока: знать сущность основных понятий собственности, её виды и формы.
Подробнее »