Информационный сайт учителя Информатики и Экономики

Одним из направлений инновационного развития образовательной среды является применение интернет — технологий.
Основной целью применения интернет — технологий:
— внедрение инновационных форм обучения основам экономики;
— подготовка делового человека гуманитарного развития, который обладает такими качествами, как современный предприниматель, менеджер;
— стимулирование развития у гимназистов высоких интеллектуальных, гражданских и нравственных качеств;
— создание условий для включения гимназистов в творчески-преобразующуюся продуктивную деятельность в социально-экономической сфере, а также с целью разработки организационно -педагогических условий, способствующих овладению рядом компетенций, составляющих основу качественной продуктивной деятельности, разработки и введению устойчивых структур по воспитанию и формированию функциональной экономической грамотности с учетом личностной ориентации учащихся, облегчающей их социализацию, посредством разработки образовательных программ непрерывного экономического образования для вовлечения учащихся в активный познавательный процесс;
— развитие интереса и кругозора учащихся.

Подробнее »

Представлена презентация к уроку информатики для учащихся 9 классов на тему «Основные этапы развития средств информационных технологий»
В презентации раскрыты основные понятия информационных технологий, классификация информационной революции, этап становления письменности, этап становления книгопечатания, этап становления и развития электричества, этап развития автоматизированных машин — персональных компьютеров.
Подробнее »

Тест «Информационная цивилизация» предназначен для учащихся 11 классов. Цель выполнения теста в том, что учитель может проверить знания учащихся по теме «Основы социальной информатики», которая включает в себя такие понятия как информационная цивилизация, информационные ресурсы общества, информационная культура и информационная безопасность.
Подробнее »

Цели:
Образовательные: Развитие навыков построения модели с использованием функций ЭТ. Практически отработать навыки использования стандартных встроенных функций при проведении анализа данных;
Развивающие: Развитие у школьников логического мышления, направленного на выбор оптимального решения поставленной задачи;
Воспитательные: Воспитание добросовестного отношения к учению, привитие интереса к предмету.
Подробнее »

Выполните самостоятельную работу по теме «Математические и логические функции»
Цель самостоятельной работы: развивать навыки чтения и применения математических и логических функций в электронной таблице.Уметь проводить расчёты и анализ данных.
Задание 1. Представлен фрагмент электронной таблицы Excel. Необходимо определить, какое из утверждений истинно для следующего фрагмента электронной таблицы. Ответ необходимо обосновать письменно.

варианты ответа:
Подробнее »

Григорий Львович ФришЖурнал руководителя школы — это, строго говоря, не «произведение» одного автора. Долгие годы работая директором школы, я пытался систематизировать многочисленные «бумаги». При этом использовал не только свои находки, но и наработки коллег. Было безумно жаль времени на ежегодное вычерчивание схем и графиков, на поиски необходимой для ответа информации.

Подробнее »

Профессия аудитор трудоемкая, сложная и в тоже время интересная.

Она требует постоянного профессионального развития и владения большим объемом информации.

Но вместе с тем эта профессия традиционно одна из самых оплачиваемых и престижных.
Подробнее »

В мире есть такие места, созданные человеком, которые несут в себе неразгаданные тайны. Человечеству ещё стоит потратить немало времени, чтобы прийти к истине.

Подробнее »

План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций

План счетов представляет собой схему регистрации и группировки фактов хозяйственной деятельности в бухгалтерском учете. В нем приведены наименования и номера синтетических счетов (счетов первого порядка) и субсчетов (счетов второго порядка).

На основе данного Плана счетов организации утверждают рабочий план счетов бухгалтерского учета, содержащий полный перечень синтетических и аналитических счетов, необходимых для ведения бухгалтерского учета.

Подробнее »

В презентации раскрыты основные понятия системы национальных счетов и наиболее важные макроэкономические показатели СНС.
Цель урока: научить учащихся рассчитывать основные показатели системы национальных счетов.
дидактическая: Дать понятие показателей системы национальных счетов.
развивающая: развитие познавательного интереса экономического мышления учеников.
воспитательная: воспитать экономически грамотного и ответственного гражданина рыночного общества.
Учащиеся должны знать: основные показатели системы национальных счетов “валовой внутренний продукт”, “чистый национальный продукт”, “национальный доход”, “личный доход”, “личный располагаемый доход”. Различие между валовым внутренним продуктом (ВВП) и валовым национальным продуктом (ВНП). Методы исчисления валового внутреннего продукта. Формулы расчета реального и номинального ВВП, дефлятора ВВП.
Учащиеся должны уметь: анализировать статистические данные по основным макроэкономическим показателям. Вычислять ВВП разными методами на условных примерах. Рассчитывать реальный и номинальный ВВП, дефлятор ВНП, чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, личный располагаемый доход на условных примерах.
Подробнее »