Информационный сайт учителя Информатики и Экономики

Щёголевой А.П.

В помощь учителям, ученикам и деловым людям

Повышение эффективности, адаптивности и содержательности учебного процесса достигается путем комплексного использования различных программных и технических средств, а также применения форм и методов активного обучения.
Широкое применение в образовательном процессе получила работа с интерактивными досками SMART Boards и программным обеспечением SMART Notebook. (данная презентация также разработана и демонстрируется в этом приложении).

Увеличить презентацию

скачать программу SMART Notebook

скачать интерактивные приемы, разработанные в приложении SMART Notebook к интерактивной доски SMART Boards

Скачать инструкцию «Создание интерактивных приемов в SMART Notebook»

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД ПО ЭТАПАМ УРОКА ПО ТИПОЛОГИИ УРОКА В СООТВЕТСТВИИ С ГОС ООО. Формирование УУД по технологии развития критического мышления — скачать

Подробнее »

Для того чтобы эффективно проводить занятия с использованием интерактивной доски можно использовать алгоритм, следуя которому можно успешно подготовиться к занятию с использованием интерактивной доски:
1. Определить тему, цель и тип занятия;
2. Составить временную структуру урока, в соответствии с главной целью наметить задачи и необходимые этапы для их достижения.
3. Продумать этапы, на которых необходимы инструменты интерактивной доски;
4. Из резервов компьютерного обеспечения отобрать наиболее эффективные средства обучения.
5. Рассмотреть целесообразность их применения в сравнении с традиционными средствами.
6. Оценить использование отобранных материалов (оцениваются по времени): их продолжительность не должна превышать санитарных норм; рекомендуется просмотреть и прохронометрировать все материалы, учесть интерактивный характер материала;
7. Составить временную развертку (поминутный план) урока.
8. При недостатке компьютерного иллюстрированного или программного материала провести дополнительный поиск в библиотеке или Интернете или составить собственную разработку.
9. Из найденного материала собрать презентационную программу. Для этого нужно написать сценарий.
10. Апробировать урок.
Подробнее »

При решении задач на себестоимость, у учащихся формируются навыки определения полной себестоимости, выручки от реализации, надбавки и прибыли от реализации продукции.
Задача 1: АО «VETIK» выпустило 1 000 утюгов, 900 из которых были проданы в том же месяце. Незавершенного производства нет. При изготовлении утюгов АО «VETIK» понесло следующие затраты:

Показатели (статьи калькуляции) Сумма, руб. на 1000 шт.
прямые расходы на материалы 390000
затраты на оплату труда основных производственных рабочих, включая страховые взносы 260000
расходы на содержание и ремонт оборудования 30000
расходы на рекламу 12000
Амортизация основных средств 54000
Заработная плата аппарата управления, включая страховые взносы 41400
Арендная плата 25200
Постоянные расходы на продажу 55800
Полная себестоимость на 1000 шт. 868400

Решение:

Учащиеся должны знать структуру себестоимость товара. Статьи калькуляции видов себестоимости. Уметь читать график точки безубыточности. Различать переменные и постоянные издержки производства, прибыль и выручка.

Увеличить презентацию

Практическая работа по предмету экономической дисциплины в 9 классе «Основы предпринимательства».
На слайдах дается подробный план анализа маркетингового исследования товара на рынке. В ходе исследования определяются потенциальные потребители товара, конкурентные преимущества товара. Сильные и слабые стороны по отношению к конкурентам.

Д/З — Информатика 10 класс — 06.12.19г.

Автор Anna Опубликовано: 6 - декабря - 2019Комментариев нет


Увеличить презентацию
Организация и основные характеристики памяти компьютера.

Память компьютера предназначена для хранения информации (программ, данных и команд управления).
Выделяют три вида памяти компьютера: постоянное, оперативное и внешнее запоминающие устройства (ПЗУ, ОЗУ, ВЗУ).
Основные пользовательские характеристики:

— емкость (объем) – количество байтов памяти;
— быстродействие – время обращения к ячейкам памяти, определяемое временем считывания или временем записи информации. Измеряется в наносекундах (10-10с);
— разрядность – количество линий ввода-вывода, которые имеют микросхемы оперативной и постоянной памяти или внешние накопители.
Подробнее »

В презентации представлены свойства и виды информации, схема передачи информации. Презентация: «Информация, свойства и виды информации» предназначена для учащихся 8 класса. В презентации представлены наглядные примеры по теме.

Увеличить презентацию

Пирамида потребностей

Автор Anna Опубликовано: 8 - октября - 2019Комментариев нет

Пирамида потребностей Маслоу — визуальное представление потребностей человека в образе иерархической пирамиды. Основана на трудах Абрахама Харольда Маслоу, американского психолога, основоположника гуманистической стихологии.
Подробнее »

В результате великих географических открытий, которые начались ещё с XV века и продолжались до XVII века европейцы открыли новые земли и морские маршруты в Африку, Америку, Азию и Океанию. Основной мотив мореплавателей был поиск новых торговых партнёров и источников товаров, пользовавшихся большим спросом в Европе.

Подробнее »

I. Общие требования
1.1. К работе в компьютерном классе допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности с соответствующей записью в журнале по технике безопасности и подписями.
1.2. Не разрешается заходить и находиться в компьютерном классе без преподавателя.

1.3. Работа в компьютерном классе должна проходить только в строгом соответствии с расписанием занятий и графиком самостоятельной работы преподавателей и учащихся.
1.4. Учащимся запрещается открывать шкафы питания как при работающих, так и при выключенных компьютерах.
1.5. Учащиеся должны хорошо знать и грамотно выполнять технику безопасности, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:

— избежать несчастных случаев;
— успешно овладеть знаниями, умениями, навыками;
— беречь имущество, вычислительную технику и оборудование.
1.6. Учащиеся отвечают за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

Подробнее »